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好习惯成就一生

信息来源:快乐学习网 作者:admin 浏览次数 1915 次 发布时间:2012/5/21
 
    摘要:课堂上,学生要多观察,多思考,遇事问个为什么,更要把得到的结论记录下来动手演练,进行验证,在实践中体验获取知识的规律和乐趣,这样长期坚持,“勤于思考勤于动手”的好习惯就会在学习中逐渐养成。

  一、预习与复习的习惯

  预习好比火力侦察,能使学生明确本节课的学习目标,了解重、难点在哪里,带着疑问上课,从而可以提高课堂学习效率。教学实践表明,课堂上学生学会了的东西,课后还会忘记,这是大脑遗忘规律的表现。因此,只有及时复习,才能降低遗忘率,巩固所学知识,而且还可以帮助学生把平日所学的零散知识系统化,条理化,弥补学生知识的缺陷。

  二、勤于思考与集中注意力的习惯

  学习中如果不能积极开动脑筋思考,就不能学好各门功课。在课堂教学与课后辅导中,要注意培养学生勤于思考的习惯,对于学习中遇到的问题,要使学生尽量养成靠自己解决,而不依赖他人。教学时,要注意培养学生全神贯注学习的习惯。

  三、参与课堂学习活动的习惯

  学生是学习的主人,课堂学习是学生获取知识、学会学习的重要途径。所谓“课堂学习活动”是指为完成课堂学习任务而设计的,由学生自主参与的各种学习形式。要培养学生“主动参与”的习惯,教师就要适时组织有效的学习活动,使学生在课堂活动中主动思考,主动操练,主动交流,激起思维的火花,激发学习的兴趣,逐步形成“主动参与”的学习习惯。

  四、多动脑,勤动手的习惯

  课堂上,学生要多观察,多思考,遇事问个为什么,更要把得到的结论记录下来动手演练,进行验证,在实践中体验获取知识的规律和乐趣,这样长期坚持,“勤于思考勤于动手”的好习惯就会在学习中逐渐养成。

  五、大胆发言,敢于质疑问难,敢于表达自己见解的习惯

  学生要大胆发言,敢于质疑问难,培养敢于发表自己见解的习惯。在学习中,学习一篇课文之前,学生应先提出疑问,通过阅读及老师的帮助解决问题。

  六、独立完成作业与自我评价的习惯

  做作业前要准备好一切学习用品,而且应先复习当天的功课或复习与作业有关的内容,然后再独立完成作业,不抄袭别人的。做作业时精力要集中。做完作业之后,应认真检查,发现错误及时更正,做作业要字迹工整,答卷时卷面要洁净。

  七、课外阅读的习惯

  要学好语文,光靠课内、光靠学习课本知识是远远不够的,还必须大量阅读一些课外读物,开阔眼界,增长见识,积累知识。教学中,老师要有计划地介绍一些课外读物,指导学生阅读,要教给学生读书方法和使用工具书的方法,指导学生写读书笔记,要教会学生如何从众多的课外读物中选择适合自己情况的书来学习,养成课外阅读的习惯。

 

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